家委会的分工和岗位职责

家委会的分工和岗位职责：家委会主要包括会长、副会长、组织委员、宣传委员、课程部负责人、安全服务委员等，各司其职，每个人的职责是不同的。

1、会长：全面负责家委会的各项日常工作和活动组织，召集家委会会议，制定并提出家委会的年度工作计划，定期总结家委会工作，及时向全体家长和学校汇报家委会工作情况。

2、副会长：协助会长做好家委会各项工作和活动的协调和组织。

会长有事不能行使职责时，在会长授权下代行会长的职责。

负责校级家委会与年级家委会、班级家委会之间的联络工作。

3、组织委员（若干）：负责年级家委会各项活动的策划和组织工作，协助学校策划组织各类年级亲子活动，向会长报备。

法规造良好的教育环境。

以促进孩子活泼、健康成长。

负责组织协调家委会的各项工作,及时与班主任沟通。

《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

实施义务教育，不收学费、杂费。

国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

家委会的职责和作用是？

家委会不是幼儿园管理的“帮腔”角色，而是办园共同体中平等的一方，是“善治”的社会公共治理的一种形态。

“善治”，包括两层意思，一个是善于治理，另一个是善的治理。

家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织，家委会不能为建立而建立，只追求形式上的摆设和点缀。

家委会要参与幼儿园管理，对幼儿园的工作实施监督，但又不能定位为园长和教师的对手，专找问题和麻烦；
家委会要参与教育工作，但又不能仅仅是园长和教师的助手，只是打打下手。

园长和教师要不断增强依法治园的意识和能力，进一步树立社会公共治理的理念和共同体的概念，纠正教育认识上的偏差，引导家长主动、自主参与幼儿园管理。

扩展资料：家委会，乃是甲乙双方信托行为的组织形态，是幼儿园与家长之间互相尊重与信任的伙伴关系的缔结。

也就是说，相互尊重与信任，不应被置于脾气、情谊、观念等个人主观性的选择之下，也不应仅仅满足于有利于顺利开展工作的要求和需求，而是社会治理视域下的法所“必须”、理所“应当”、情所“自然”的共同体意志。

参考资料：人民网-家委会：不是“帮腔”，而是“善治”。